Мальчишки помладше любопытствуют: какие здесь эксперименты? Восьмиклассник Илья получал химическим способом электричество: четыре вольта, чтобы заработал фонарик. Как создать самодельную батарейку, подсказал учитель физики. Говорит: изучали электричество, и детям захотелось поэкспериментировать.

Андрей Гордиевских, учитель физики Кетовской средней общеобразовательной школы имени контр-адмирала В.Ф.Иванова:

- Взяли различные металлы - медь, цинк, алюминий, бросовые материалы. И из бросовых материалов попробовали создать батарею.

Выйти за пределы школьной программы, дать ребятам возможность побыть биологами или экологами - это и есть основная цель, поясняет руководитель попечительского совета школы Евгений Кафеев.

Евгений Кафеев, заместитель председателя Курганской областной думы:

- Школа она должна не только давать знания, она должна в каждом ребенке раскрывать маленького ученого. Не просто проходили определенный школьный курс, а мне кажется, было советское время очень хорошее то, что мы развивались творчески.

Награды за научные проекты ребятам вручают торжественно, в местном доме культуры. Исследовательские работы они представляли жюри, оно оценивало чистоту и оригинальность экспериментов.

Александр Хильчук, директор Кетовской средней общеобразовательной школы имени контр-адмирала В.Ф.Иванова:

- Пятиклассница проводила эксперимент на домашних курицах. Она сделала ряд кормушек с комбикормом, с травой и попыталась провести детский, но анализ по повышению яйценоскости куриц.

За первоклассницей Настей из зала наблюдает мама. Для дочери это первый научный опыт.

Анастасия Поспелова, ученица Кетовской средней общеобразовательной школы имени контр-адмирала В.Ф.Иванова:

- Это проект, и исследовательская работа, в проекте есть гипотезы и факты,опровергаю эти гипотезы.

Наталья Поспелова, мама Анастасии:

- Дети исследуют, ищут себя. Интересные идеи у них появляются.

И первоклассники, и ученики старших классов - в школьной научной конференции участвуют все желающие. По словам педагогов, она стала традицией. Приобщения ребят к занятиям наукой.