- Мне нужна метла.

- На палке или без?

- На палке. И она не должна быть слишком короткой.

Сколько должно быть кадров в секунду и чем отличается сценическая речь от обычной? На творческой лаборатории с ребятами секретами мастерства делился режиссер-мультипликатор из Казахстана Махсуд Жаримбетов.

МАХСУД ЖАРИМБЕТОВ, РЕЖИССЁР (КАЗАХСТАН):

- Там у нас есть еще летающий персонаж - это ворона Абрахас. Т.е. мы изучали фазы полета птиц. Допустим, крылья в каком положении бывают.

Делать мультфильм учились по ускоренной программе. Одни готовили видеокадры, другие озвучивали. Фильм "Маленькая Баба-Яга" создан методом перекладки, иначе - аппликации. Юные аниматоры в течение месяца рисовали и лепили из пластилина. Никакой компьютерной графики. Все кадры - ручная работа. Даже титры мультика.

КСЕНИЯ ЯКОВЛЕВА, УЧАСТНИЦА ТВОРЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ:

- Я анимирую мультик и мне было сложно, потому что там нужно было двигать каждую ногу по миллиметру, это было сложно.

МАРИЯ БЕССОНОВА, УЧАСТНИЦА ТВОРЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ:

- Я анимировала ворона по имени Абрахас. И в каждой секунде 24 кадра. И получается надо очень много снимать фотоаппаратом. И это долгое время.

Педагоги "Гулливера" сделали мультфильм частью большого театрального представления.

АРИНА ВЯТКИНА, УЧАСТНИЦА ТВОРЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ:

- Мне было немножечко трудно озвучивать мальчика Томаса, потому что где-то у него волнение, где-то нужно прикрыть сестру. Но мне кажется, что у меня получилось и я озвучила хорошо.

Учились делать мультфильмы и пятеро детей с ограниченными возможностями здоровья.

МАХСУД ЖАРИМБЕТОВ, РЕЖИССЁР:

- Я впервые работал с особенными детьми - это дети с ограниченными возможностями. У меня к ним было особенное, такое трепетное отношение к этим детям. И я уделял им достаточное количество времени, чтобы им понравилось заниматься анимацией. И, в конце-то концов, основную часть работ выполнили эти дети.

Эскизам, взятым за основу мультфильма, уже исполнилось сорок лет. Они были разработаны к спектаклю, который так и не увидели зрители. Зато теперь могут посмотреть на экране.

- Метла взлетела в небеса, а вместе с ней и во-о-орон.