Стал преподавать спустя 20 лет после получения педагогического образования. Александр Махнин - мастер производственного обучения на станках с числовым программным управлением в Курганском промышленном техникуме. До этого была иная профессия и другие планы.

Александр Махнин, мастер производственного обучения на станках с ЧПУ Курганского промышленного техникума:

- Вариант - я хотел пойти на СВО, помогать там. Получил травму серьезную, пока восстанавливался, директор предложил здесь мне. Я воюю, но на внутреннем фронте, я готовлю бойцов для заводов. Острая необходимость есть. Сейчас на столе у директора лежат больше тысяч заявок на операторов и наладчиков.

На этом занятии, например, те, кто уже работает на предприятиях. Решили - нужны новые умения.

- Я оператор. А вы хотите? А я хочу стать наладчиком станков с числовым управлением.

Эта группа обучается по ускоренному курсу. Два месяца и можно выйти на новый уровень. Стать наладчиком станков с чпу. Профессия сейчас востребована. Собственно, как и те, кто дает подобные знания. Александр в техникуме всего полгода, но уже выиграл грант губернатора в номинации "Лучший наставник профессионального развития студентов".

Александр Махнин, мастер производственного обучения на станках с ЧПУ Курганского промышленного техникума:

- Это нелегкий труд, если честно совмещать. Педагогический процесс образования, техническую составляющую . Сложно пока. В какой-то момент ловлю себя на мысли , что мне это нравится. Я понимаю, что это значимая роль моя. Если никто не смог, почему я не смогу.