- Идите ногами, смотрите глазами, берите руками, платите деньгами.

Воспитанники старшей группы зазывают на ярмарку ремёсел. Ребята вместе с воспитателями и родителями смастерили поделки в разных техниках. Специально для ярмарки дети постарше изготовили тематический коллаж.

Татьяна Бакланова, воспитатель детского сада № 39 "Росинка" города Кургана:

- Ребята сами предложили, сами проявили инициативу, они ведь уже очень много умеют. Они понимают что можно приготовить не только из бумаги или картона, а мы использовали разные материалы и конечно нам очень много помогали родители, без них мы никуда. Мы постарались использовать и яркие краски и яркие материалы и вот такая красота у нас получилась.

На импровизированных прилавках сувениры из бумаги и глины, народные куклы, браслеты, расписные пряники и шкатулки. Теперь нужно расхвалить товар.

- Наши коробочки - сущий клад. Разбирайте нарасхват. Кому коробочку в виде тортика? Красивая, хорошая, отдам дёшево!

Что есть цена и товар, для чего ему нужна реклама и что это вообще такое - ярмарка, дети узнали на занятиях по финансовой грамотности.

- Ярмарка - это был раньше русский народный магазин, обменивали вещи когда. Например человек сделал топор какой-нибудь и у него это слишком много он идёт на ярмарку и продаёт.

- Товар нужно рекламировать, чтобы больше людей его покупало.

Основам финансовой грамотности в игровой форме дошколят учат с пяти лет.

Ольга Жаринова, педагог дополнительного образования детского сада № 39 города Кургана:

- Мы начинаем знакомство не с того, как выглядит банкнот или купюра, а как помогать родителям экономить. Такая ярмарка учит детей осознавать, что труд оплачиваем, что он ценен.

А ещё ребят приобщают к народным традициям и праздникам.

Светлана Гридина, заведующая детским садом № 39 "Росинка" города Кургана:

- Ярмарка - это традиция действительно историческая и то что они проходят на финансовой грамотности можно рассказывать много, можно показывать картинки, но если ребёнок сам поучаствовал в деятельности, использовал это всё, запоминается лучше. Особенно если эта деятельность окрашена эмоциональными какими-то воспоминаниями, впечатлениями.

На ярмарке, как и полагается, шум да веселье.

- Начинаем петь частушки, просим не смеяться, здесь народу очень много, можем растеряться.

Ребята дружно отгадывают загадки, участвуют в эстафете и водят хоровод.

И это всё для пользы, утверждают педагоги.

Юлия Черкасова, логопед:

- Использование частушек, попевок русских народных тоже развивает речь ребёнка. Особенно хорошо - повышается эмоциональность у детей, интонационная выразительность, темп, ритм речи вырабатывается.

Гостями ярмарки ремёсел Росинки стали родители, бабушки и дедушки. А на вырученные средства для ребят приобретут материалы для творчества.

- Я огонь, ты вода, где слова, там песня. Там где ты - там и я, словно тень и свет.